La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar elementos y características de la comunidad.


• Discusión en grupo: Comparar y contrastar las similitudes y diferencias entre la comunidad y la escuela.


• Tarea: Investigar sobre la historia y cultura de la comunidad donde se encuentra la escuela.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión de la tarea: Compartir en grupos pequeños las investigaciones realizadas sobre la comunidad.


• Actividad en grupo: Realizar un mapa conceptual que represente las relaciones entre la comunidad, la escuela y la familia.


• Discusión en grupo: Analizar cómo se relacionan los distintos elementos y cómo influyen en el significado de la comunidad.


• Tarea: Entrevistar a algún miembro de la comunidad para conocer su perspectiva sobre el significado de la misma.

Sesión 3 (45 minutos)

• Revisión de la tarea: Compartir en grupos pequeños las entrevistas realizadas a miembros de la comunidad.


• Actividad en grupo: Organizar un debate sobre el papel de la comunidad en la vida de las personas.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre cómo las prácticas culturales y formas de organización de la comunidad influyen en la vida de los individuos.


• Tarea: Realizar un afiche que promueva la importancia de la comuni