Interacción motriz - Organización de situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz - Organización de situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Tema: Interacción motriz - Organización de situaciones de juego e iniciación deportiva.
Objetivo: Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad inicial:

• Realizar una breve charla sobre la importancia de la actividad física y los beneficios para la salud.


• Motivar a los alumnos para que piensen en la importancia de la convivencia y el trabajo en equipo a través de juegos y deportes.

Desarrollo de la clase:

1. Explicar el problema: Realización de actividades físicas en cancha dividida.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles soluciones al problema.


3. Formar equipos de trabajo y asignar roles para la organización de la actividad.


4. Investigar sobre diferentes juegos y deportes que se puedan realizar en una cancha dividida.


5. Planificar y diseñar una actividad física que fomente la convivencia y el trabajo en equipo en una cancha dividida.


6. Organizar y llevar a cabo la actividad física diseñada por los alumnos.


7. Reflexionar sobre la experiencia y evaluar los resultados obtenidos.


8. Promover la importancia de llevar una vida saludable y activa a través de la práctica de juegos y deportes.

Cierre de la clase:

• Realizar una sesión de preguntas y respuestas para afianzar los conocimientos adquiridos durante la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y convivir de m