Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Título de la clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Grado: Secundaria 1º
Materia: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema desde el enfoque de Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión del tema y aplicación de medidas de protección.


2. Presentación oral o escrita de propuestas de medidas de protección para prevenir la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la violencia de género, sexual y la trata de personas a través de una breve introducción.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones de violencia que los estudiantes han presenciado o conocen.


• Reflexionar sobre las implicaciones de la violencia de género, sexual y la trata de personas en la vida de las personas afectadas.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación hipotética de violencia de género, sexual o trata de personas.


• Los grupos deberán analizar la situación desde la perspectiva de género y discutir las posibles medidas de protección que podrían implementarse.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realiza