Historia personal y familiar

Plan de clase

Secuencia didáctica: Historia personal y familiar

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Historia personal y familiar.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué es la historia y qué es la familia.


• Presentación del concepto de "antes, después y ahora" y su relación con la historia personal y familiar.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una línea de tiempo en la que identificarán y ordenarán los sucesos importantes de su historia personal y familiar.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad inicial: Los alumnos compartirán en parejas las líneas de tiempo que realizaron en la sesión anterior y comentarán los sucesos más importantes.


• Actividad principal: Los alumnos entrevistarán a un miembro de su familia (padres, abuelos, tíos) para recopilar información sobre su historia personal y familiar. Posteriormente, compartirán en clase lo que han aprendido y ordenarán los sucesos en antes, después y ahora.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad inicial: Los alumnos compartirán en grupos la información que recopilaron en la sesión anterior y organizarán los sucesos en una línea de tiempo común.


• Actividad principal: Los alumnos crearán un álbum de fotos o un collage con imágenes que representen los sucesos importantes de su historia personal y familiar. Utilizarán la lectoescritura para describir cada imagen y su relación con la historia.

Sesión 4:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad in