Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo: Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Lectoescritura de números

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en el estudio de los números y en particular en la expresión oral de la sucesión numérica.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los números que los alumnos conocen y cómo los utilizan en su vida diaria.


• Actividad principal: Realizar una actividad de exploración en la que los alumnos, de manera individual o en parejas, busquen diferentes objetos en el aula que tengan números escritos. Posteriormente, cada alumno o pareja compartirá el objeto y leerá el número en voz alta.


• Reflexión final: En grupo, comentar las dificultades y logros de la actividad, destacando la importancia de la expresión oral de los números.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Realizar una actividad de recopilación de números escritos en tarjetas. Los alumnos deberán ordenar las tarjetas de manera ascendente y descendente.


• Actividad principal: Introducir la sucesión numérica hasta 20 en español, mostrando ejemplos visuales y utilizando gestos para reforzar la comprensión. Los alum