La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Jasmin Barrera
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo PDA: Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: El alumno desconoce sobre los continentes y el fondo marino.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema a través de una pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo?
- Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los estudiantes.
- Planteamiento del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Investigación individual o en parejas: los estudiantes deberán investigar sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.
- Recopilación de información a través de diferentes fuentes: libros, internet, videos, etc.
- Elaboración de un mapa conceptual o infografía que represente la distribución de las aguas continentales.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de la distribución de las aguas continentales.
- Asignación de tarea: investigar sobre los problemas ambientales relacionados con la distribución de las aguas continentales.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Planteamiento del nuevo problema: ¿Cuáles son los problemas ambientales relacionados con la distribución de las aguas continentales?
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