Introducción y exploración de distintos objetos
Alicia Martinez1- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales
Objetivo: Explorar y manipular objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Alumnos
Enfoque: Igualdad de género e inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción y exploración de distintos objetos
Objetivo específico: Identificar y explorar objetos de distintas formas, texturas y tamaños.
Actividades:
- Presentar a los alumnos una variedad de objetos de distintas formas, texturas y tamaños.
- Pedir a los alumnos que toquen, manipulen y exploren los objetos de manera libre.
- Fomentar la comunicación entre los alumnos para compartir sus exploraciones y características de los objetos.
Sesión 2:
Tema: Coordinación y manipulación de herramientas
Objetivo específico: Desarrollar la coordinación y manipulación de herramientas.
Actividades:
- Introducir herramientas seguras y adecuadas para el nivel de preescolar, como tijeras de punta redonda y pinceles.
- Realizar actividades donde los alumnos manipulen las herramientas para recortar y pintar.
- Fomentar la práctica y la ayuda mutua entre los alumnos para desarrollar sus habilidades con las herramientas.
Sesión 3:
Tema: Manipulación de materiales y texturas
Objetivo específico: Experimentar y reconocer distintas texturas y materiales.
Actividades:
- Presentar a los alumnos distintos materiales con texturas diversas, como algodón, papel de lija, tela, etc.
- Realizar actividades donde los alumnos puedan explorar y manipular los materiales, co