Capacidades, habilidades y destrezas motrices

chuchote IX DE
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 3º: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Desarrollo de habilidades tácticas y estratégicas para un desempeño apropiado.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una breve dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y trabajo en equipo.

  • Presentar el objetivo de la clase y la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices propias y de los demás.

  • Reflexionar sobre la importancia de la disponibilidad corporal y la autonomía motriz para llevar una vida saludable.


Desarrollo:



  • Realizar diferentes actividades que promuevan el desarrollo de las habilidades motrices básicas, como correr, saltar, lanzar, etc.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos en cada actividad y potenciar la confianza en sus propias capacidades.

  • Realizar ejercicios de coordinación y equilibrio para mejorar la disponibilidad corporal y la autonomía motriz.


Cierre:



  • Realizar una ronda de reflexión donde los alumnos compartan sus experiencias y aprendizajes durante la clase.

  • Destacar la importancia de valorar las capacidades y destrezas propias y de los demás para promover un ambiente de respeto y trabajo en equipo.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión relacionada con la planificación de una actividad física que promueva el desarrollo de habilidades tá