Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de 3º de Secundaria

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no tienen un juicio crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia del pensamiento crítico en la lectura y análisis de textos literarios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los géneros literarios que los alumnos conocen y sus características.


• Introducción al concepto de juicio estético.

Desarrollo (30 minutos):

• Proyecto: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo seleccionará un género literario de su elección.


• Investigarán sobre la historia y características del género literario elegido.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia del conocimiento de los géneros literarios para poder elaborar un juicio crítico.


• Asignación de lectura de un texto literario del género elegido por cada grupo para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los géneros literarios estudiados en la sesión anterior.


• Recordatorio del objetivo de la clase y la importancia del juicio crítico en la interpretación de textos literarios.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura y análisis del texto literario elegido por cada grupo.


• Uso de la técnica de lectura compartida para promover la part