Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Barbara Penelope Garcia- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: Los alumnos no valoran ni cuidan su medio ambiente ya sea en la escuela o la comunidad.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia en la Tierra.
- Plantear el problema de la falta de valoración y cuidado del medio ambiente.
Actividad 1: Investigación (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos.
- Cada grupo debe investigar sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, la entidad, México y el mundo.
- Los alumnos deben recopilar información sobre los seres vivos presentes en cada lugar, sus características y la importancia de su preservación.
Actividad 2: Debate (15 minutos):
- Cada grupo debe exponer la información recopilada.
- Fomentar el debate y la discusión sobre la importancia de valorar y cuidar la biodiversidad.
- Guiar la reflexión hacia la necesidad de acciones sustentables para preservar el medio ambiente.
Sesión 2:
Recapitulación (5 minutos):
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la biodiversidad y su importancia.
Actividad 3: Acciones sustentables (20 minutos):
- Presentar diferentes acciones sustentables que pueden realizar los alumnos en su vida diaria para cuidar el medio ambiente.