Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos tienen una mala alimentación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Importancia de una vida saludable y cómo los mensajes en los medios de comunicación pueden promoverla"


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué mensajes han visto en los medios de comunicación relacionados con una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de una alimentación saludable y su relación con una vida saludable.


• Ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación que promueven una vida saludable.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán buscar ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable y analizar su efectividad.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos encontrados por cada grupo.


• Reflexión sobre la influencia de los medios de comunicación en las decisiones de alimentación de las personas.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Crear un guion para un video promocional de una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada: Crear un guion para un video promocional de una vida saludable.


• Presentación de los diferentes grupos de trabajo y sus ideas para el video prom