Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planificación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema desde la perspectiva de la Formación cívica y ética, pero también se integrarán elementos de las asignaturas de Historia y Educación para la Paz.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Debate grupal: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante el debate y su capacidad para argumentar y fundamentar sus opiniones.


2. Elaboración de un folleto informativo: Se evaluará la capacidad de los alumnos para sintetizar la información y transmitirla de manera clara y concisa.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué es importante defender y exigir su respeto?


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de situaciones en las que se violan los derechos humanos y pedir a los alumnos que reflexionen sobre ellas.

Desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos investigarán acerca de los derechos humanos en México y en el mundo, así como las instituciones encargadas de protegerlos.


• Elaboración de un mapa conceptual: Los alumnos organizan la información recopilada en un mapa conceptual que muestre la relación entre los derechos humanos y las instituciones encargadas de protegerlos.

Cierre:

• Puesta en com