Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

CECILIA AGUIRRE
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática interdisciplinar a atender: Los alumnos desconocen los juegos tradicionales mexicanos.


Enfoque transversal: Vida saludable y interculturalidad crítica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Conociendo nuestros cuerpos y sus posibilidades de movimiento.
Actividades:



  1. Calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad articular.

  2. Taller de expresión corporal: Los alumnos explorarán diferentes formas de mover su cuerpo y experimentarán con diferentes posibilidades de movimiento.

  3. Reflexión: Comentar en grupo sobre las distintas formas de movimiento que descubrieron y cómo se sintieron al realizarlas.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Movimientos individuales y en parejas.
Actividades:



  1. Calentamiento: Realizar ejercicios de calentamiento cardiovascular.

  2. Actividad individual: Los alumnos realizarán una serie de movimientos individuales, como saltos, giros y equilibrios.

  3. Actividad en parejas: Los alumnos realizarán movimientos en parejas, como saltos sincronizados o apoyos en pareja.

  4. Reflexión: Comentar en grupo sobre las diferentes experiencias de movimiento y cómo se sintieron al realizar movimientos individuales y en parejas.


Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Movimientos en colectivo.
Actividades:



  1. Calentamiento: Realizar ejercicios de calentamiento en grupo.

  2. Juego colectivo: Introdu