Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras necesidades

Objetivo específico: Identificar y expresar las necesidades básicas de los alumnos.

Actividades:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas (alimentación, descanso, afecto, etc.).


• Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y representan situaciones donde deban expresar sus necesidades.


• Elaboración de un mural con dibujos y palabras que representen las necesidades básicas de los alumnos.

Recursos: Papel, lápices, colores, imágenes relacionadas con las necesidades básicas.

Sesión 2:
Título: Explorando nuestras emociones

Objetivo específico: Identificar y expresar las emociones de los alumnos.

Actividades:

• Crear un clima de confianza y seguridad mediante juegos de presentación y dinámicas de grupo.


• Realizar una ronda de preguntas sobre cómo se sienten en determinadas situaciones.


• Elaboración de un collage con imágenes que representen diferentes emociones.

Recursos: Papel, tijeras, revistas, pegamento.

Sesión 3:
Título: Compartiendo gustos y preferencias

Objetivo específico: Manifestar los gustos y preferencias de los alumnos.

Actividades:

• Realizar una actividad de "me gusta/no me gusta