Estudio de los números

KARLA ITZEL CADENA
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Los alumnos desconocen la sucesión de los números hasta el número 20.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al estudio de los números (45 minutos)



  • Iniciar la clase con una actividad motivadora, como una canción o un juego relacionado con los números.

  • Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los números.

  • Presentar el problema a atender: desconocimiento de la sucesión de los números hasta el número 20.

  • Realizar una actividad de indagación en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen y registren la sucesión numérica hasta el número 20 en su lengua materna.

  • Compartir y discutir los resultados en el grupo grande.


Sesión 2: Aprendiendo la sucesión numérica en español (45 minutos)



  • Repasar la sucesión numérica hasta el número 20 en lengua materna.

  • Presentar la sucesión numérica en español hasta el número 20 de manera oral y escrita.

  • Realizar actividades de práctica en parejas, donde los alumnos expresen la sucesión numérica en español hasta el número 20.

  • Realizar juegos o actividades lúdicas para reforzar el aprendizaje de la sucesión.


Sesión 3: Ampliando la sucesión numérica (45 minutos)



  • Repasar la sucesión numérica hasta el número 20 en lengua materna y en español.

  • Presentar la sucesión numérica en español hasta el número 40 de manera oral y escrita.

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