Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

PDA: Explora las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Ejercicio desde temprana edad".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y motivación: Presentar a los alumnos el tema de las posibilidades de movimiento y su importancia para una vida saludable.


• Actividad de concientización: Realizar una charla sobre la importancia de hacer ejercicio desde temprana edad y los beneficios para la salud.


• Aprendizaje servicio: Organizar una actividad de recolección de juguetes y materiales deportivos para donar a una institución que trabaje con niños de bajos recursos.


• Actividad práctica: Realizar juegos de correr y saltar en el patio de la escuela para explorar diferentes formas de movimiento.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior y recordatorio de la actividad de aprendizaje servicio.


• Actividad de psicomotricidad: Realizar circuitos de movimiento en el aula utilizando obstáculos como sillas, colchonetas y aros, para que los alumnos experimenten diferentes formas de desplazamiento.


• Aprendizaje servicio: Elaborar carteles informativos sobre la importancia del ejercicio desde temprana edad y colocarlos en lugares estratégicos de la escuela.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior y reflexión sobre el aprendizaje servicio.


• Juego cooperativo: Organizar una actividad de