Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Nombre de la clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Grado: Preescolar 1º

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: mostrar imágenes de diferentes situaciones de higiene personal y limpieza en espacios físicos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la higiene personal y limpieza para la salud.


• Actividad práctica: realizar una lista de acciones que podemos realizar para mantener una buena higiene personal y limpieza en los espacios físicos.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de investigación: formar grupos y asignarles diferentes espacios físicos (aula, baño, patio, etc.) para que investiguen sobre la importancia de mantener la limpieza en esos lugares.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.


• Actividad práctica: realizar una limpieza grupal en el aula, utilizando diferentes elementos de limpieza.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de aprendizaje servicio: visitar una institución de salud cercana y entrevistar a un es