La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a atender: Falta de hábitos de estudio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Al inicio de la primera sesión, se realizará un cuestionario para identificar el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre el tema a tratar. Esto permitirá evaluar su comprensión inicial y ajustar las estrategias de enseñanza.

   
   



2. Presentación oral y escrita: Al final de la segunda sesión, cada alumno deberá realizar una presentación oral y escrita sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos. Se evaluará su capacidad para investigar, analizar y comunicar la información de manera clara y coherente.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el tema a tratar.


• Realizar el cuestionario de conocimientos previos.


• Presentar el problema interdisciplinar: la falta de hábitos de estudio y su impacto en el aprendizaje.

Desarrollo:

• Introducir el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realizar una lectura guiada sobre el tema, destacando los aspectos principales.


• Promover una discusión en grupo sobre los conceptos y té