Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

maria Cota
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares


Objetivo de aprendizaje (PDA): Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar a atender: Mucha basura, mucho tráfico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1: Introducción a la diversidad natural en la comunidad (45 minutos)



  • Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares.

  • Actividad de motivación: Observación de imágenes y objetos representativos de la diversidad natural.

  • Observación de la comunidad: Salida al patio o entorno cercano para identificar elementos de la naturaleza presentes en el entorno.

  • Diálogo grupal: Compartir lo observado y clasificar los elementos encontrados.


Sesión 2: Investigación y descubrimientos en la comunidad (45 minutos)



  • Actividad de indagación: Formar grupos pequeños y asignarles una parte de la comunidad para explorar.

  • Salida a la comunidad: Cada grupo deberá buscar elementos de la diversidad natural en su área asignada y documentarlos con dibujos o fotografías.

  • Regreso a clase: Compartir los descubrimientos con el resto de la clase y mostrar las evidencias gráficas.


Sesión 3: Problema de basura en la comunidad (45 minutos)



  • Planteamiento del problema: Presentación del problema de la basura en la comunidad y su impacto en la diversidad natural.

  • Actividad de reflexión: Diálogo grupal sobre las posibles consecuencias ambientales de la acumulación de basura.

  • Actividad de investigación: Salida a la comunidad para identificar y registrar