Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema: vestuarios reciclados, flores, accesorios representativos del día de muertos (2 de noviembre)

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Planteamiento del problema: vestuarios reciclados, flores, accesorios representativos del día de muertos.


• Sensibilización sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los materiales tradicionalmente utilizados en la elaboración de vestuarios, flores y accesorios para el día de muertos.


• Análisis de los procesos técnicos necesarios para transformar esos materiales en los productos deseados.


• Identificación de la comunidad local y su relación con los materiales y procesos tecnológicos.

Cierre:

• Presentación de los materiales, procesos y comunidad investigados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables desde una perspectiva tecnológica.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los materiales, procesos y comunidad investigados en la sesión anterior.


• Planteamiento del reto: diseñar y elaborar vestuarios reciclados, flores y accesorios representativos del día de muertos utilizando