Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Delincuencia y desigualdad

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

1. Presentación (5 minutos): Saludar a los alumnos y contextualizar el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias, enfocándose en la dictadura de Antonio López de Santa Anna. Explorar el problema de la delincuencia y la desigualdad en la sociedad actual.

   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos): Presentar el problema "Delincuencia y desigualdad" a los alumnos, explicando que deberán investigar cómo estos problemas afectaron la sociedad durante la dictadura de Santa Anna. Plantear preguntas guía: ¿cuáles eran las causas de la delincuencia y la desigualdad en ese período? ¿Cómo afectaron estos problemas a la vida de las personas?

   
   



3. Establecimiento de grupos (5 minutos): Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes. Cada grupo deberá elegir un líder y un secretario para organizar sus investigaciones y actividades.

   
   

Fase 2: Desarrollo

4. Investigación (20 minutos): Los grupos deberán investigar en fuentes confiables sobre la dictadura de Santa Anna, prestando especial atención a las características y contexto de dicha dictadura, así como a los problemas de delincuencia y desigualdad. Los alumnos deberán tomar notas y recopilar información relevante.

   
   



5. Análisis y discusión (15 minutos): Cada grupo deberá analizar la información recopilad