Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo - Problema de alimentación

Emmanuel Flores
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta y difunde el tríptico con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo - Problema de alimentación


Sesión 1:



  • Duración: 45 minutos

  • Asignatura: Ciencias Naturales


Objetivos de la sesión:



  • Comprender la importancia de una alimentación saludable.

  • Reconocer los problemas de alimentación que afectan a la comunidad.

  • Identificar las causas y consecuencias de los problemas de alimentación.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "La importancia de una alimentación saludable".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de alimentación que existen en la comunidad.

  3. Investigar en grupos las causas y consecuencias de los problemas de alimentación.

  4. Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.


Sesión 2:



  • Duración: 45 minutos

  • Asignatura: Lengua y Literatura


Objetivos de la sesión:



  • Identificar las características de un tríptico informativo.

  • Analizar ejemplos de trípticos relacionados con la prevención de problemas colectivos.


Actividades:



  1. Presentación de ejemplos de trípticos informativos sobre problemas colectivos.

  2. Analizar en grupos las características de los trípticos presentados.

  3. Realizar una lista de las características del tríptico.

  4. Reflexionar sobre la importancia de utilizar un lenguaje claro y conciso en el tríptico.


Sesión 3:



  • Duración: 45 minutos

  • Asignatura: Matemáticas


Objetivos de la sesión:



  • Realizar cálculos matemáticos para la elaboración del tríptico.

  • Organizar la información de manera adecuada en el tríptico.


Actividades:



  1. Realizar ejercicios de cálculo para establecer la cantidad de información y gráficos necesarios para el tríptico.

  2. Organizar y distribui