Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en el área de Educación Socioemocional / Tutoría.

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo (PDA): Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la necesidad de autoconocimiento y reconocimiento de la importancia del autocuidado.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Preguntar a los alumnos si saben en qué se diferencian las emociones, los estados de ánimo y los sentimientos.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los distintos tipos de emociones, estados de ánimo y sentimientos que los alumnos mencionen.


• Mostrar un video corto que ejemplifique la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Explicar de manera breve y clara la diferencia entre emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Realizar una actividad de reflexión individual en la que cada alumno escriba ejemplos de situaciones en las que haya experimentado emociones, estados de ánimo y sentimientos diferentes.


• Formar parejas y pedirles que compartan sus ejemplos y discutan cómo influyeron en su toma de decisiones.


• Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan las conclusiones de sus discusiones.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre có