Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Utilización de la regla y el compás para trazar distintas construcciones geométricas

Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Clasificación de triángulos y cuadriláteros de acuerdo a su forma, longitud de lado y amplitud de sus ángulos para su construcción.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de construcciones geométricas: Se evaluará la precisión y exactitud de las construcciones realizadas por los alumnos utilizando la regla y el compás. Se tendrá en cuenta la correcta ubicación de puntos, la rectitud de las líneas trazadas y la congruencia de los ángulos y segmentos.

   
   



2. Cuestionario de clasificación de figuras: Se realizará un cuestionario en el que los alumnos deberán clasificar diferentes figuras según su forma, longitud de lado y amplitud de sus ángulos. Esto permitirá evaluar la comprensión de los conceptos trabajados y la capacidad de aplicarlos en la clasificación de figuras.

   
   

Planeación detallada:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Activación de conocimientos previos: ¿Qué sabemos sobre construcciones geométricas? ¿Para qué nos pueden servir?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el uso de la regla y el compás en la construcción de figuras geométricas.


• Demonstración de la construcción del punto medio