La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo PDA: Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de comprensión de los hechos y procesos históricos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Análisis y reflexión sobre la falta de comprensión de los hechos y procesos históricos por parte de los alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿Qué factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles?


• Formación de grupos de trabajo.

Fase de desarrollo:

• Investigación por parte de los grupos sobre los factores mencionados.


• Uso de fuentes históricas y consultas en bibliotecas o internet.


• Análisis de información recopilada y discusión en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender estos factores para entender la historia.

Fase de cierre:

• Elaboración de conclusiones por parte de cada grupo.


• Presentación de las conclusiones ante el resto de la clase.


• Diálogo y debate sobre las conclusiones presentadas.


• Resumen final y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas y reflexiones sobre el tema.


• Relación del tema con la actualidad y su im