Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la comprensión y producción de textos argumentativos, diferenciando entre opiniones y datos/hechos concretos.

Actividades:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicar brevemente en qué consiste la comprensión y producción de textos argumentativos.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntando qué saben sobre argumentación y cómo se pueden diferenciar las opiniones de los datos y hechos concretos.


3. Mostrar ejemplos de textos argumentativos y pedir a los alumnos que identifiquen en ellos las opiniones y los datos/hechos concretos.


4. Realizar una actividad en grupo donde los alumnos discutan y debatan sobre un tema polémico, identificando las opiniones y los datos/hechos concretos presentes en su argumentación.

Sesión 2: Análisis de textos argumentativos (45 minutos)

Objetivo: Analizar diferentes textos argumentativos para identificar las estrategias utilizadas y fortalecer la comprensión de las opiniones y los datos/hechos concretos.

Actividades:

1. Proporcionar a los alumnos diferentes textos argumentativos sobre temas polémicos y pedirles que los lean individualmente.


2. En parejas, los alumnos discutirán sobre los textos leídos, identificando las estrategias utilizadas por los autores para respaldar sus opiniones con datos/hechos concretos.


3. Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan sus hallazgos y se discutan en grupo las estrategias más efectivas para respaldar una argumentación con datos/hechos concretos.

Sesión 3: Producción de textos argumentativos (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar la habilidad de los alumnos para producir textos