Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de no reconocer los colores en inglés.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase. Motivarlos a aprender palabras en otros idiomas y resaltar la importancia de la diversidad cultural.

Actividad 1: Juego de asociación de colores en inglés (15 minutos)

• Preparar tarjetas con diferentes colores escritos en inglés.


• Los alumnos deberán asociar cada color con su equivalente en español.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.

Actividad 2: Cuento multicultural (20 minutos)

• Leer un cuento que promueva el respeto a la diversidad cultural y la importancia de las lenguas.


• Durante la lectura, resaltar las palabras desconocidas en inglés y explicar su significado a través del contexto.


• Fomentar la participación de los alumnos en la interpretación de las palabras desconocidas.

Actividad 3: Creación de un mural multicultural (5 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja en blanco y materiales de arte.


• Los alumnos deberán dibujar y colorear una escena que muestre la diversidad cultural y el uso de diferentes lenguas.


• Fomentar la crea