Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultad en la lectura y la comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por divulgación científica y qué temas les gustaría investigar y aprender.


• Presentación del proyecto comunitario y su importancia.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y preciso, uso de ejemplos y analogías, estructura informativa, etc.


• Lectura compartida de un texto de divulgación científica seleccionado previamente.


• Análisis y discusión del texto: identificar las características mencionadas anteriormente.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica en la sociedad.


• Asignación de la tarea: investigar y seleccionar un tema de interés personal o colectivo para desarrollar un texto de divulgación científica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las características del texto de divulgación científica.


• Presentación de los temas seleccionados por los alumnos.


• Organización de grupos de trabajo para abordar los diferentes temas.

Desarrollo:

• Investigación y recopilación de información sobre los temas seleccionado