Estudio de los números - Fracciones

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Fracciones

Objetivo (PDA): Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos aún no reconocen las partes de las fracciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de fracciones y su importancia en el estudio de los números.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los dividan en partes iguales. Luego, reflexionar en grupo sobre las diferentes formas de dividir un objeto en partes iguales.


• Discusión en grupo: Guiar una discusión en grupo sobre las diferentes formas de representar las partes de una fracción y cómo se relacionan con la notación decimal.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Entregar a cada alumno una hoja con ejercicios para identificar y escribir la fracción correspondiente a diferentes representaciones en notación decimal. Los alumnos trabajarán de forma individual y luego se corregirán en grupo.


• Reflexión y conclusiones: Discutir en grupo las respuestas correctas y cualquier duda o dificultad que hayan tenido al realizar los ejercicios.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso: Repasar rápidamente lo aprendido hasta el momento.


• Actividad de investigación: Proponer a los alumnos la resolución de problemas en los que se utilicen fracciones en diferentes contextos, como repartir comida, calcular áreas de figuras, entre otros.


• Trabajo en grupo: Los alumnos trabajarán en grupos