Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Se desconocen temas relacionados con la falta de comprensión de las características de la comunicación oral y escrita, y su aplicación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema de la clase: Textos de divulgación científica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por un texto de divulgación científica y ejemplos que conozcan.


• Explicar el objetivo de la clase y su relevancia en la comunicación oral y escrita.


• Presentar el problema a atender y cómo se relaciona con el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir los conceptos de comunicación oral y escrita, y su importancia en la divulgación científica.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto de divulgación científica y analizar sus características.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos analicen otros textos de divulgación científica y destaquen sus características.


• Discutir en plenaria las características encontradas y realizar un registro en el pizarrón.

Sesión 2:

• Presentar ejemplos de diversos textos de divulgación científica y discutir su contenido y estructura.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un tema de interés científico.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre su tema y elaboren un texto de divulgación científica, ya sea oral o escrito.


• Brindar apoyo y asesoramiento a los g