Caracterización y localización del territorio de México

Alejandra Vega
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Caracterización y localización del territorio donde vive, la entidad y México; identificación de los tipos de suelo, clima, vegetación, fauna, cuerpos de agua (ríos, lagos, cenotes, humedales), así como las formas culturales que se desarrollan, vinculadas al patrimonio biocultural de la entidad y región; reconocimiento de su organización política y cambios históricos, hasta su conformación actual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y reconoce características del territorio de México, como suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua, extensión, límites terrestres, marítimos y aéreos, así como las entidades federativas que lo integran.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Caracterización y localización del territorio de México


Introducción:
En esta planeación de clase, se trabajará el tema de caracterización y localización del territorio de México, con el objetivo de que los alumnos puedan localizar y reconocer características del territorio de México, como el suelo, el clima, las regiones naturales, el relieve, los cuerpos de agua, la extensión, los límites terrestres, marítimos y aéreos, así como las entidades federativas que lo integran. Además, se abordará de manera interdisciplinar el problema de que los alumnos no conocen la variedad de biodiversidad que existe en México, integrando el enfoque de Artes y experiencias estéticas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Introducción al tema y reconocimiento del territorio de México.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de imágenes y videos que muestren la diversidad geográfica y cultural de México.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben del territorio mexicano.

  3. Lectura y análisis de un mapa de México, identificando las entidades federativas y sus nombres.


Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Caracterización del territorio de México.


Actividades:



  1. Presentación de diapositivas que muestren las características del suelo, clima, regiones naturales, relieve y cuerpos de agua de México.

  2. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes tipos de suelo, clima y vegetación en México.

  3. Realización de una actividad de investigación en grupos pequeños sobre la fauna mexicana, enfocándose en la variedad de especies y su distribución en el