Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Arturo
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Prevención en el uso de herramientas en las actividades agrícolas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo: Se utilizará una lista de cotejo para evaluar el manejo de las herramientas y máquinas por parte de los alumnos durante las actividades prácticas.



  2. Preguntas de reflexión: Al final de cada sesión se formularán preguntas de reflexión relacionadas con los temas abordados, para evaluar el pensamiento crítico de los alumnos.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas y máquinas que los alumnos conocen y su utilidad en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Planteamiento del problema de prevención en el uso de herramientas en las actividades agrícolas.


Desarrollo:



  • Exposición del maestro sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en actividades agrícolas.

  • Proyección de imágenes y videos para ilustrar su uso.

  • Identificación de medidas de prevención y seguridad en el manejo de herramientas agrícolas.


Cierre:



  • Realización de una actividad práctica en la