Cultura de paz y Día de muertos en Preescolar 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Cultura de paz y Día de muertos en Preescolar 3º

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

PDA: Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué es la cultura de paz?

Objetivo: Los alumnos comprenderán el concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia pacífica.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la convivencia pacífica y la diversidad.


2. Exposición del problema: Plantear el problema a resolver, que es promover la cultura de paz en el aula.


3. Investigación individual: Los alumnos investigarán en casa sobre qué es la cultura de paz y cómo se puede promover.


4. Puesta en común: En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus investigaciones y conclusiones.


5. Reflexión grupal: Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia.

Sesión 2:
Título: La inclusión y el respeto a la diversidad

Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad como elementos fundamentales de la cultura de paz.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


2. Exposición de situaciones: Presentar diferentes situaciones de inclusión y diversidad y realizar una lluvia de ideas sobre cómo actuar