Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos

Plan de clase

Planeación de clase: Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos

Tema: Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Escucha y canta diversas canciones, rondas infantiles y arrullos, elige las que son de su agrado y explica las razones de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando canciones y rondas infantiles
Objetivo específico: Conocer y explorar diferentes canciones y rondas infantiles.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Saludo y presentación de la temática.


2. Presentación de diferentes canciones y rondas infantiles.


3. Escucha y análisis de algunas canciones y rondas infantiles seleccionadas.


4. Elaboración de una lista en común de canciones y rondas infantiles que les gusten.


5. Reflexión y cierre de la clase: Compartir las razones por las que les gustan algunas canciones y rondas infantiles.

Sesión 2:
Título: Descubriendo arrullos
Objetivo específico: Conocer y explorar diferentes arrullos.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Repaso de la sesión anterior.


2. Presentación de diferentes arrullos.


3. Escucha y análisis de algunos arrullos seleccionados.


4. Realización de una actividad en pares: Cantar y representar un arrullo.


5. Reflexión y cierre de la clase: Compartir las experiencias al cantar y representar un arrullo.

Sesión 3:
Título: Conectando con los cuentos
Objetivo específico: Conocer y disfrutar de diferentes cuentos.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Repaso de la sesión anterior.


2. Presentación de diferentes cuentos.


3. Lectura en voz alta de un cuento seleccionado.


4. Realiza