Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Grado: Primaria 2º

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de aprendizaje (PDA): Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Problema transversal: Carencia de valores (tolerancia, respeto y empatía)

Sesión 1: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Presentar el tema: Empleo de textos con instrucciones.
   b. Explicar la importancia de seguir instrucciones en diferentes contextos.
   c. Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de textos con instrucciones.

   
   



2. Actividad principal (25 minutos):
   a. Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.
   b. Asignar a cada grupo un juego de mesa diferente.
   c. Proporcionar a cada grupo un juego de mesa y las instrucciones correspondientes.
   d. Los estudiantes deben leer las instrucciones y familiarizarse con ellas.
   e. Cada grupo debe discutir y elaborar un resumen de las instrucciones en un formato claro y comprensible para los demás.

   
   



3. Reflexión y cierre (10 minutos):
   a. Cada grupo presenta su resumen de las instrucciones al resto de la clase.
   b. Facilitar una discusión sobre la importancia de seguir instrucciones y cómo las instrucciones claras y precisas pueden ayudar a evitar malentendidos.
   c. Destacar la importancia de la tolerancia y el respeto al jugar en grupo.

   
   

Sesión 2: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (10 minutos):
   a. Repasar brevemente la sesión anterior y el tema de las instrucciones.
   b. Hacer pregu