Ecuaciones cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema interdisciplinar: Falta de compromiso e interés por parte de los alumnos en su proceso de aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el tema a tratar: ecuaciones cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas en la vida cotidiana.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que podrían aparecer ecuaciones cuadráticas.


• Reflexionar sobre la falta de compromiso e interés de los alumnos en su proceso de aprendizaje y cómo esto puede afectar su desempeño.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan problemas utilizando ecuaciones cuadráticas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Acompañar y orientar a los alumnos en el proceso de resolución de los problemas.


• Proporcionar ejemplos concretos y reales de situaciones que requieran el uso de ecuaciones cuadráticas.

Fase de cierre:

• Realizar una retroalimentación grupal sobre los problemas resueltos y los procesos utilizados.


• Hacer énfasis en la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la resolución de problemas.


• Motivar a los alumnos a plantear preguntas de reflexión sobre el tema y su aplicación en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear un