Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de lectoescritura breve y motivadora, como un juego de palabras cruzadas.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de usar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares, como una forma de organizar la información y facilitar su memoria.
  
  
  • Ejemplos prácticos: Mostrar ejemplos de diferentes tipos de registros escritos, como listas de materiales, notas recordatorias, instrucciones breves, etcétera.
  
  
  • Actividad práctica: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una breve instrucción para recordar una actividad que realizan en casa, como cepillarse los dientes antes de dormir.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a compartir sus dibujos o instrucciones escritas y explicar por qué las consideran útiles.
  
  
  • Reflexión final: Resaltar la importancia de organizar la información por escrito para recordar actividades y acuerdos escolares.
  
  
  
  

Sesión 2: Aplicación del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la ses