Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: "La importancia de escribir nuestro nombre".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de escribir nuestro nombre y ejemplos de situaciones en las que lo utilizamos.


• Lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con la escritura de nombres.


• Actividad individual: los alumnos escribirán su nombre en un papel y lo compartirán con el grupo.

Sesión 2: Comparando nombres

• Comentar las similitudes y diferencias entre los nombres escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad grupal: los alumnos se dividirán en parejas y compararán sus nombres, identificando letras iguales y diferentes.


• Compartir en el grupo las conclusiones de la actividad y destacar las ventajas de tener nombres diferentes.

Sesión 3: Uso del nombre en diferentes contextos

• Reflexionar sobre las diferentes formas en las que utilizamos nuestro nombre en la vida diaria.


• Realizar una actividad grupal: los alumnos identificarán situaciones en las que es importante utilizar su nombre, como marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, identificar sus trabajos, entre otros.


• Cada alumno realizará una lista personalizada de situaciones en las que utiliza su nombre.

Sesión 4: Integración de la escritura de nombres en otras áreas

• Relacionar la escri