Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Procesos técnicos

Tema: Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Agricultura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas técnicos y su importancia en la sociedad

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas técnicos en la vida cotidiana.


• Presentación y contextualización del problema a abordar: identificar las etapas de los procesos técnicos en la agricultura.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de sistema técnico y sus elementos.


• Análisis de ejemplos concretos de sistemas técnicos en diversos contextos.


• Relación de los sistemas técnicos con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea de investigación sobre sistemas técnicos en la agricultura.

Sesión 2:
Tema: Elementos de un sistema técnico en la agricultura

Inicio:

• Recuerdo de lo aprendido en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de la agricultura y su relación con la sociedad y la naturaleza.

Desarrollo:

• Exposición de las etapas de los procesos técnicos en la agricultura.


• Análisis de un caso práctico de sistema téc