Narración de historias mediante diversos lenguajes para alumnos de Preescolar 2º

Nury Harumi Landa
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vencias propias relacionadas con su cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes para alumnos de Preescolar 2º


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo: Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Se realizará una conversación en grupo sobre qué es una historia y cómo se narran. Se presentarán diferentes libros infantiles con ilustraciones relacionadas con la cultura y tradiciones del Día de Muertos.

  • Actividad principal: Los alumnos crearán una historia colectiva sobre el Día de Muertos. Se les pedirá que cada uno aporte una idea y que entre todos construyan la historia, utilizando elementos propios de su cultura.


Sesión 2:



  • Recordatorio de la sesión anterior: Se repasará brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Actividad principal: Los alumnos crearán dibujos o ilustraciones sobre la historia colectiva del Día de Muertos. Se les animará a utilizar colores y detalles que reflejen su cultura y tradiciones.


Sesión 3:



  • Recordatorio de las sesiones anteriores: Se realizará una breve recapitulación de lo trabajado hasta el momento.

  • Actividad principal: Los alumnos realizarán una dramatización de la historia colectiva del Día de Muertos. Se les proporcionarán disfraces y accesorios para que se involucren completamente en la actividad. Se fomentará la expresión oral y gestual.


Sesión 4:



  • Recordatorio de las sesiones anteriores: Se hará un repaso d