Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordar el tema que se estará trabajando.


• Presentación del problema: "La falta del cuidado personal y la importancia de la higiene diaria para prevenir problemas de salud".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones de cuidado personal y su relación con la salud.

Desarrollo (25 minutos):

• Explicación de los conceptos básicos del sistema respiratorio: nariz, tráquea y pulmones.


• Presentación de imágenes y vídeos que muestren la estructura y funcionamiento de estos órganos.


• Promover la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas orientadoras: ¿Por qué es importante cuidar nuestro sistema respiratorio? ¿Cómo podemos mantenerlo saludable?

Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad práctica: construcción de modelos simples del sistema respiratorio con material reciclado.


• Puesta en común de los modelos creados y explicación de cómo se relacionan los órganos en el proceso de intercambio de gases.


• Reflexión final sobre la importancia de cuidar el sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de una historia o caso rel