Introducción al Día de Muertos y sus colores

Arizbet Figueroa
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título del proyecto: "Colores y tradiciones en el Día de Muertos"


Objetivo general: Fortalecer las habilidades de expresión oral en los alumnos de Preescolar 2º a través de juegos del lenguaje relacionados con la tradición oral de la comunidad y de otros lugares, rescatando las lenguas de la comunidad y promoviendo la diversidad cultural.


Objetivo específico: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral del Día de Muertos, expresándose con fluidez, ritmo y claridad.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al Día de Muertos y sus colores
Actividades:



  1. Lectura de un cuento sobre el Día de Muertos.

  2. Reflexión y conversación sobre la importancia de esta tradición.

  3. Juego de adivinanzas relacionadas con los colores tradicionales del Día de Muertos.

  4. Juego rítmico de repetición de palabras relacionadas con los colores.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Calacas y Catrinas
Actividades:



  1. Observación de imágenes de calacas y catrinas.

  2. Conversación sobre sus características y significados.

  3. Juego de mímica, donde los alumnos deben representar diferentes acciones que realizan las calacas y catrinas.

  4. Creación de una pequeña historia oral en grupos, donde cada grupo debe incluir una catrina y una calaca en la trama.


Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Ofrendas y alimentos tradicionales
Actividades:



  1. Exploración de imágenes de ofrendas y alimentos tradicionales del Día de Muertos.

  2. Conversación sobre los elementos y significados de las ofrendas.

  3. Juego de asociación, donde los alumnos deben relacionar los alimentos con las ofrendas correspondientes.

  4. Dramatización de una e