Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Inicio: Presentación del tema a través de una breve charla con los alumnos sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la convivencia diaria.


• Desarrollo: Actividad de reflexión en grupos pequeños sobre situaciones en las que se requiere tomar acuerdos y dialogar. Cada grupo deberá compartir sus conclusiones y experiencias con el resto de la clase.


• Cierre: Planteamiento de preguntas generales sobre el tema y asignación de una tarea para complementar la reflexión en casa.

Sesión 2: Normas del diálogo (45 minutos)

• Inicio: Repaso de las normas básicas del diálogo y la importancia de aplicarlas para lograr una comunicación efectiva.


• Desarrollo: Realización de una dinámica de grupo en la que se simule una situación de diálogo y los alumnos practiquen respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de respetar estas normas y cómo pueden aplicarlas en su vida diaria.

Sesión 3: El intercambio de puntos de vista (45 minutos)

• Inicio: Retroalimentación de la sesión anterior y repaso de las normas del diálogo.


• Desarrollo: Actividad en parejas en la que los alumnos debatirán sobre un tema propuest