Comunicación y representación técnica

Arturo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Difusión de proyectos productivos agrícolas en la materia de Tecnología en Agricultura en la Secundaria Tec. 38.


Sesión 1 (50 minutos)
Fase de inicio:



  • El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase.

  • Realizará una breve introducción sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito de la tecnología.

  • Presentará el problema de difusión de proyectos productivos agrícolas en la materia de Tecnología en Agricultura en la Secundaria Tec. 38.


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un proyecto productivo agrícola.

  • Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre el proyecto asignado, incluyendo su funcionamiento y operación.

  • Los grupos prepararán una presentación o exposición sobre su proyecto, utilizando medios audiovisuales o digitales.


Fase de cierre:



  • Cada grupo presentará su proyecto al resto de la clase, utilizando los medios audiovisuales o digitales seleccionados.

  • Los alumnos podrán hacer preguntas y comentarios sobre los proyectos presentados.

  • El docente cerrará la sesión resaltando la importancia de la difusión de los proyectos y cómo esto puede ayudar a promover la tecnología en agricultura.


Sesión 2 (50 minutos)
Fase de inicio:



  • El docente recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentará diferentes medios de comunicación que se pueden utiliza