Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de los elementos y recursos estéticos, líricos de literatura en textos orales y escritos.

Enfoque temático: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar.

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Compartir experiencias previas con la literatura oral y escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos estéticos que conocen en la literatura.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de recursos estéticos en la literatura.


• Exploración de diferentes textos literarios líricos, orales y escritos que contengan recursos estéticos.


• Análisis y discusión guiada sobre los recursos estéticos presentes en los textos.


• Ejercicio práctico: identificar y subrayar los recursos estéticos en un poema proporcionado por el profesor.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Asignación de tarea: buscar y seleccionar un texto literario que contenga recursos estéticos para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Compartir los textos literarios seleccionados por los estudiantes y analizar los recursos estéticos presentes en ellos.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes poema