Cuidado de la salud personal y colectiva
Elizabeth Reyes
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA) del aprendizaje: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos demuestran pocos hábitos de higiene.
Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1: 45 minutos
- Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.
- Diálogo sobre la importancia de mantener hábitos de higiene.
- Actividad práctica: Elaboración de un cartel sobre la importancia de lavarse las manos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar la higiene personal.
Sesión 2: 45 minutos
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad práctica: Juego de asociación de imágenes relacionadas con el cuidado bucal.
- Conversación sobre la importancia de cepillarse los dientes y visitar al dentista.
- Elaboración de un mural sobre el cuidado bucal.
Sesión 3: 45 minutos
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Actividad práctica: Juego de memoria relacionado con la alimentación saludable.
- Diálogo sobre la importancia de una alimentación equilibrada.
- Elaboración de un menú saludable y colorido.
Sesión 4: 45 minutos
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Actividad práctica: Juego de movimiento y baile.
- Conversación sobre la importancia de la actividad física para la salud.
- Realización de una rutina de ejercicios físicos.
Sesión 5: 45 minu