Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria.

Objetivo: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los estudiantes tienen dificultades para describir en forma oral y escrita objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno natural.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de describir nuestro entorno".


• Conversación sobre la importancia de describir objetos, personas, seres vivos y lugares en nuestra vida diaria.


• Actividad individual: Observar un objeto de su entorno y describirlo oralmente a sus compañeros.


• Actividad grupal: Juego de adivinanzas de objetos, donde los estudiantes deben describirlos para que sus compañeros adivinen.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema: "Descripción de personas".


• Ejemplo de descripción de una persona a través de una imagen.


• Actividad individual: Observar a una persona y describirla oralmente a sus compañeros.


• Actividad grupal: Juego de mímica, donde los estudiantes deben describir a una persona a través de gestos.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema: "Descripción de seres vivos".


• Ejemplo de descripción de un ser vivo a través de imágenes.


• Actividad individual: Observar un ser vivo y describirlo oralmente a sus compañeros.


• Actividad grupal: Juego