Introducción al proyecto y desarrollo de la creatividad.

Vanessa Mecalco
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la planeación: "Narrando historias en comunidad: Aprendiendo a comunicarnos oralmente"


Objetivo:
Los alumnos narrarán historias que inventen, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


PDA:
Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Proyecto comunitario:
En esta planeación, se fomentará la colaboración y la participación de la comunidad escolar, incluyendo a los padres de familia y otros miembros de la comunidad. Se buscará establecer vínculos entre la escuela y la comunidad, promoviendo el trabajo en equipo y la valoración de las distintas culturas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al proyecto y desarrollo de la creatividad.
Actividades:



  1. Presentación del proyecto y su importancia para el desarrollo de la comunicación y la interacción social.

  2. Realización de ejercicios de expresión corporal y facial para desarrollar la creatividad.

  3. Juego de adivinanzas y trabalenguas para fomentar la fluidez verbal.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Conociendo diferentes tipos de historias.
Actividades:



  1. Lectura de cuentos cortos por parte del docente, enfocados en diferentes culturas y tradiciones.

  2. Conversación sobre las características de los cuentos.

  3. Realización de actividades de escritura y dibujo relacionadas con los cuentos leídos.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Creación de historias en grupo.
Actividades:



  1. Realización de una lluvia de ideas para elegir un tema a desarrollar en grupo.

  2. Organización de los alumnos en equipos y asignación de roles dentro de cada equipo.

  3. Elaboración colectiva de una