La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Enfoque: Interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Introducción a los conceptos clave: metrópolis, dominación, consolidación del Reino Español.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes metrópolis y preguntar a los alumnos qué características tienen en común.

Fase de desarrollo:

• Planteamiento del problema: "Disciplina en el Reino Español".


• Los alumnos formarán equipos y recibirán una descripción de un conflicto de disciplina en el Reino Español durante la época de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


• Investigación en grupo sobre el contexto histórico y los personajes involucrados en el conflicto.


• Análisis de las causas y consecuencias del conflicto.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión sobre las implicaciones de la consolidación del Reino Español en la disciplina y el sistema de dominación.


• Asignación de tarea: Investigar la influencia de Isabel y Fernando en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso del tema y los conceptos clave.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa que se utilizarán al finalizar la planeación.

Fase de desarrollo:

• Debate en grupo sobre la i