Introducción al tema

Mtra. Paola Guadalupe Perez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la contaminación y si pueden mencionar algunos ejemplos de actividades humanas que contaminan el agua, el aire y el suelo.

  2. Presentar una breve introducción sobre el tema, explicando qué es la contaminación y cómo afecta a los ecosistemas y a la salud de las personas.

  3. Mostrar imágenes o vídeos que muestren ejemplos de contaminación y sus consecuencias.

  4. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación.

  5. Registrar las ideas principales en un cartel o en el pizarrón.


Sesión 2: Investigación y análisis
Duración: 45 minutos


Objetivo: Indagar sobre las causas y consecuencias de la contaminación y promover la reflexión sobre la importancia del consumo responsable.


Actividades:



  1. Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una causa específica de contaminación (por ejemplo: uso excesivo de plásticos, emisiones de gases contaminantes, mal uso del agua, etc.).

  2. Proporcionar a cada equipo recursos (libros, internet, materiales impresos) para que investiguen y recopilen información sobre la causa asignada.

  3. Cada equipo deberá presentar a sus compañeros un resumen de su investigación, mencionando las principales causas y consecuencias de la contaminación relacionada con su tema.

  4. Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia del consumo responsable y cómo puede prevenir o mitigar la contaminación.


Sesión 3: Acciones para prevenir la cont